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    我校开展“提升自我,带领学生”阅读交流活动

    笔者: 来源: 教科处 通告时间:2017年05月24日 数:

       为增长教师队伍建设,提升教师文化素养,引导教师“爱读书、多读书、读好书”,创办积极良好的读书氛围,进一步推进校园文化振兴,523日下午,我校整个教师阶梯教室开展了老师读书经历交流宣传

        当时活动围绕提升自我、带领学生主题而进行,出席读书交流10位教师能够构成自己春风化雨教学的现实,其次如何春风化雨学员如何搞好班长工作、如何与父母加强联系交流等方面谈了祥和之认知。

      穿过交流,列席的园丁们一致认为:老师关心心爱学员其次区区做起,要保障孩子的责任心老师日常用语要文明,决不能随意评价学生;要向学生传递正能量;班长老师要擅长转变角度,要学会更多地站在学生的纯度扮演思考问题从而抓好本职工作。

    当时阅读交流宣传历经仔细准备主题突出,花样新颖,条件热烈,功能明显有效地提高了老师专业素养,提升了老师的说理和实行水平,促进了老师的正式健康向上。后我校将持续进行此项活动,不断升级广大教职工的教导教学水平!

                      文、希冀/张彦彪

                           2017年5月23日

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